河南开封网瘾叛逆孩子封闭教育学校怎么收费？

　　叛逆学校通过封闭式的训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会努力力使每个孩子都有一个美好的未来。拯救迷途少年，尽在叛逆学校！
　　学习类
　　学习是一个艰难而充满挑战的过程，而孩子往往缺少克服困难的决心和勇气，从而容易形成抵制心态。
　　情绪触动
　　在家长的各种打击之下，要是遇到本身就自卑的孩子，必然是会陷入到各种的抑郁情绪中去。
　　人际交往类
　　有的孩子因为校园霸凌从此成绩一落千丈，有的因此失去与人交往的能力。
　　成长类
　　这种状态会让亲子关系更和谐、更紧密、更牢固，这是在积累教育资本。

　　初中生逃学离家出走怎么教育但是妈妈们的这种打击式的教育方式，只会让孩子变得没有自信，甚至是变得自卑，而自卑的孩子长大后是很难有出息的假如希冀过高，只会使孩子觉得本人无论怎样努力也达不到父母的请求，无论怎样努力都是失败，慢慢的就会失去自信心，最后对本人的才能产生疑心，形成了孩子厌学的心理。
　　学习类
　　如果是孩子实在不擅长不感兴趣的学习，那么很难达到很好的教育效果。
　　情绪类
　　有的家长以为抗挫力的培养是给孩子制造痛苦和阻碍，于是简单粗暴对孩子进行“挫折教育”。
　　人际交往类
　　家长的教育应当体现在成熟的抚养情绪、先进的教育理念、科学的教育方法三个方面。
　　成长类
　　由于父母常年在外，长期和孩子分离，对孩子缺少关爱，缺乏交流沟通，导致亲情缺失，逆反心理严重。
　　什么是教师教学生不顺从的最佳方式？

　　一些教师把“听话”、“守纪律”作为青少年的美德，在青少年的教育中，有的甚至将“听课于家，听课于家”作为一句名言。的确，老师的经验很丰富，让学生自己倾听，能让他们少走弯路。但在这样的教育下，对学生的培养却又缺乏“听话”的“附庸”，缺乏自主意识和创造力。与这种学生相比，这个案例的学生确实是“不顺从”。但是仔细想一想，他不愿做对自己已经没有意义的没有用功，而是利用这段时间来阅读课外书籍，丰富知识。能够按自己的特点安排学习任务，尽管“不顺从”，但是他在不顺从的状态下所表现出来的学习积极性、主动性、学习效果，与“顺从——抄字”时相比，哪一个更好？伴随着信息化时代的到来，大学生们，知识更丰富，能力更强。对于事情，他们有自己的看法，想法，并且实践。有时，不可避免地与老师的观点发生冲突，甚至相反，出现“不服从”现象。身为教师，应更新教育理念，树立“一切为了每个学生的发展”的理念。新课程强调：「学生是独一无二的人。有独立意识的人，是不以教师意志为转移的客观存在。”
　　在教学中，我们不仅要看到学生的差异，要尊重他们的差异，更要把他们当作有独立精神的人来对待，不能把他们的意志和知识强加于学生身上。让他们的教育与其环境、条件、要求和思想认识的发展规律一致。对“不顺从”现象存在，对合理、有创造性的“不顺从”行为予以肯定和赞扬。从而调动了学生的学习积极性和主动性，培养了善于独立思考、自主发现问题、分析问题、解决问题的有独立意识，勇于质疑、批判、有创造性的新型人才。增加鼓励，发掘自己的长处，让他们担任课代表、小组组长之类的角色，让他们没有闲暇去分散注意力.说服教育和足够的耐心和爱！夸奖为主，批评为辅；增强他们的信心，坚定他们的决心来努力学习；尊重是最好的教育，公正无私地对这些学生，批评、惩罚已不合时宜。激励、赞扬让自己感觉到压力给孩子信心和鼓励，让孩子重新获得自信。课余要多和孩子接触，让孩子对你产生很大的好感甚至崇拜。你们成功了。既然他不听你的话，那你就听听他心里的话，到底是谁不顺从，也不好说，也许是你，也许他的父母，或者他自己。