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一个成年人,是没有资格将罪恶推给原生家庭的。但是,孩子的成长,离不开和谐的家庭环境,更不开稳定的亲子关系。我们研究家庭教育,目的是如何少踩坑或者不踩坑,培养出自我负责的孩子。
家长要学会让孩子感觉自己有掌控感,家长在排除掉孩子未准备好或者是后果无法成承担的事之后,告诉孩子“这事听你的”。
识字是学习能力的基础,是其他学科的基础,也是阅读和写作的基础。识字能力的养成,还有助于孩子的阅读能力,自学能力的建立和养成,从而影响孩子的注意力,观察力,思维力,记忆力等。
在平时,我们的亲子关系如果加上良好的沟通和共情,那我们的亲子关系肯定是很健康的,比如多用“我信息”开头和孩子沟通,“我看到……(发生的事实)”、“我的感觉是……(家长的情绪表达)”、“我的期待是……(希望孩子达到的目标)”,当孩子尝试去做一些事情而出错时,首先要看到孩子初始的积极动机,欣赏他肯定他,然后再一起分析问题的原因所在,找出以后避免出错的方法,从中吸取教训,吃一堑长一智,并鼓励他继续尝试,悉心保护孩子探索的热情。
他们常常喊着给孩子“爱和自由”的口号,要求与孩子平等对话,然而很多时候却是矫枉过正、过犹不及,很多父母口里的“尊重”,变成了“遵从”。