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但做起来非常的难,父母总是会在不知不觉中抬高自己的地位,展现自己的控制欲。因此,需要家庭教育的学习,来告诉父母,如何控制自己的情绪,如何可以平等的与孩子沟通,与孩子在心理上,搭建一座桥。
家访可以让老师和家长双方有充裕的时间来交流,通过面对面反映孩子在校内的各种表现和进步,倾听家长各种建议和看法,实现了心音共鸣,激活了家校共育磁场。
要注意一点,并不是所有成功都能帮孩子建立自信,很轻松便能获得的成功就不行。只有那种“几乎拼尽全力才取得的成功”,才能增加孩子对于学习的自信(这种自信也称为“自我效力感”。所谓“自我效力感”,是对自己的实力、能力的一种自信。)。
在现实生活中,确实有许多孩子不愿与家长交流沟通,在这种情况下,家长指责孩子是没用的,最好的做法是反思自己,孩子不愿与我交流,是我自己存在什么问题吧?
呵护自己选择生下的孩子,同时,也尊重别人丁克的选择。无需谴责,也无需嘲笑,不过是每个人的人生选择不同而已。有孩子和没孩子,不过都是一种人生境遇。