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在通篇中,张老师并没有直接道出作为父母该如何教育孩子,而是高屋建瓴却又通俗易懂地让作为家长的我们明白一个道理,其实家庭教育并非是父母教、孩子学,这一表于形式的简单任务,而是伴随着孩子的成长,我们家长也在自我修行。先修而后行,就如同孩子的学习,其真谛是习大于学,没有习的学终将是无用的。
在孩子成长的路上,做孩子的朋友,不过多干预孩子的行为和思想。家长学会渐渐放手,尊重孩子的成长方式,让孩子渐渐学会掌控自己的人生。
爸爸妈妈非常的相爱,从不当着孩子的面争吵。妈妈说:现在穿着漂亮的衣服一起出去吧,这是什么两张戏剧演出的票,今晚的我想我是世界上最幸福的妈妈了,也是最漂亮的妈妈,这样的互动会在孩子心里埋下一颗种子,这对他们未来自己建立家庭提供了一个模仿的范本,那就是父母的互相尊重和彼此相爱。
孩子愿意主动和父母沟通,讲述自己的想法,说明与父母的关系很亲近,在生活中,父母没有对他们过于严厉,让他们感到父母对自己的是平等的,是尊重和信任自己的,因此会反馈以信任和亲近,自然就愿意主动沟通。
家庭教育是在孩子学习、生活过程中对孩子进行的教育。但是家庭教育无法完全代替学校教育,因为“家长是孩子最好的老师”,每个孩子都有自己的优势、劣势,也有自己的特点,需要家长去发挥。家庭教育不能把孩子和其他家庭中的孩子进行简单地对比,要有针对性的进行教育。家庭教育要尊重孩子,尊重孩子的特点,把孩子当做平等的独立的人来对待。父校教育中应该如何正确看待“寒门子弟”教育需要人文关怀,教育需要情感的传递,教育需要关注和呵护孩子的一言一行。