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多方配合形成合力,逐步培育形成家庭教育指导服务体系。家长要树立常态化学习意识,积极接受家庭教育指导,不断更新家庭教育观念,不断提高自身素质,重视以身作则和言传身教,促进孩子健康成长。
如果所有的学校和每一位教师都能少一些浮躁和利益上的考量,多一些耐心去探究表现不好的孩子背后的原因,多倾听他们的心声,多给他们鼓励和信任,在他们滑向危险的边缘时尽力挽救他们,那么,即使是冰冷的石头也会被捂热,何况是有着满腔热血、心智和人格还未定型的孩子们。
有时父母过于溺爱孩子,孩子对父母给予的爱认为是理所当然的,孩子无法建立起“爱是相互”的观念,面对父母的宠爱只会一味索取。
这样家长可以通过对老师的风格判断,来决定接下来如与老师进行沟通。是直接一些还是委婉一些。孩子刚上学,家长可以保持与老师的经常沟通,沟通到位老师也会对孩子更了解,有针对性的指导孩子。
随着孩子们汲取知识的方式变得日趋多元化,尊重孩子个性发展和提升综合素养,正在成为80后、90后父母关注的重点。