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在家庭教育中,不仅需要明面上的教育与引导,父母的关系的好坏也是间接影响家庭教育以及孩子性格的重要因素,换言之,父母的关系是隐性的教育。
同时,教师也要引导家长正确对待孩子之间的冲突和矛盾。首先要让家长明白,孩子在与同伴平等的交往中能够学会竞争、公正、谦让,并从中学习交往的技巧,所以家长不必着急去解围和评判,而应该以一种稳定的情绪去聆听和引导孩子自己表达,给孩子自我成长的能力,学会自己面对和解决问题。
这个假装游戏我们玩过几十次,每次孩子都笑得前仰后合好不开心,亲子关系也会变得更加亲密,孩子对父母的信任感也会加强。
父母与孩子的沟通过程中,看似是简单的聊天,事实上却为孩子充实了不少的词汇量。每一步都要打下坚实的基础,才能有利于孩子日后的语言学习。父母要和孩子多说话,彼此之间多对话,有助于孩子表达能力的进一步提升。
父母与其掌控孩子的思想,不如将“我要求你做什么”换成“你想做什么”,用“尊重”来让孩子独立和成长,这才是对孩子最好、也最长久的保护。