重庆永川区封闭厌学叛逆孩子学校有用吗？

　　什么是沟通？什么又是交流？很多父母认为这两个是一回事，但其实不然，沟通是为了解决问题，而交流是为了拉近关系。
　　沟通重目标、重一致

　　通常是为了一个明确的目标，而传达信息、思想、情感，并且希望通过这种沟通活动，达到彼此之间的一致。对于沟通的发起者来说，希望说服对方的意味会比较明显。
　　交流重互换、重融合
　　通常是相互之间交换对方尚未掌握或者尚未了解，或者希望对方更清晰了解的信息、思想、情感，并希望通过交流，增进彼此的了解。对交流双方来说，说服对方的意味都很淡，不像沟通那样，有相对明确的目的性。
　　用“亲子沟通”来概括亲子之间的信息、思想、情感互动，会更偏向以成人为主体，由成人主导，对孩子进行有既定目标的引导。而“亲子交流”，则更注重交流双方角色上的平等，彼此输出信息、思想、情感，各有贡献，也各有所得。
　　与“亲子沟通”相比，“亲子交流”更日常、更随机、更重情感性，而且常常是通过表情、动作等非语言的活动来完成。比如老师反映孩子的问题，大人要找孩子谈谈，这是亲子沟通，而孩子给爸爸妈妈讲了一个笑话，一家人一起哈哈大笑，这是典型的亲子交流。

　　想要完成亲子沟通，我们首先要进行亲子交流。在日常生活中，每天与孩子交流生活中的各种事，能够有效拉近双方之间的关系。这样当你有事情需要沟通的时候，才能够进行得更加简单。所以说交流是沟通的基础。