上海奉贤封闭式网瘾孩子军事化管理学校在哪里？

　　现在许多家长因为无法正确管教自己的孩子，导致孩子成为问题少年，不仅思想消极，而且缺乏孝心。今天小编就给大家推荐一所特训教育学校。那么问题少年孝心培养学校主要招收哪些学生？课程是怎样安排的？
　　孝道的基本原则是什么？

　　一不孝：阿意曲从，陷亲不义。一味顺从，见父母有过错而不劝说，使他们陷入不义之中，这是第一种不孝。这是教导我们要深明大义，博学广闻，才能指导父母向善为本的孝道。
　　二不孝：家贫亲老，不为禄仕。家境贫穷，父母年老，自己却不去办事挣钱得到俸禄来供养父母，这是第二种不孝。这是教导我们要自立自强，勤于业务，不要依赖他人，才能有能力养活父母和自己的孝道。
　　三不孝：不娶无子，绝先祖祀。不娶妻生男育女，断绝后代，这是第三种不孝。这是教导我们要有责任之心，结好良缘，娶得贤妻共同孝养父母的孝道。
　　三不孝教育理念妙不可言，为中国历代家庭的和谐与社会稳定做出了贡献，故古今人们都非常推崇“三不孝”教育理念为孝道的法则。
　　问题少年的课程是怎样安排的？

　　孩子入校，安排对于的文化老师进行文化辅导，初一、初二、初三开设同步文化辅导加强班，在改变孩子不良行为习惯的同时，文化课程不落下。孩子入校，安排对于的文化老师进行文化辅导，初一、初二、初三开设同步文化辅导加强班，在改变孩子不良行为习惯的同时，文化课程不落下。孩子入校，安排对于的文化老师进行文化辅导，初一、初二、初三开设同步文化辅导加强班，在改变孩子不良行为习惯的同时，文化课程不落下。
　　我校常年招收思想叛逆、离家出走、厌学、贪玩等“困惑”青少年入学，聘请国内特训管理专家、心理专家、资深教师对学生进行分类分层教学，采取心理教育、行为矫正、潜能开发、拓展训练、感恩教育、励志教育、赏识教育、文化教育、法律分析、兴趣培养等教学方式齐抓共进，“因人而异、因材施教”。