安徽芜湖封闭式早恋学生特训学校管理模式？

　　你爱的是孩子本身还是你幻想中的孩子呢？这是一个具有一定高度的问题，而且很多家长根本不会愿承认他们不爱自己的孩子。很多父母当孩子表现优异的时候就奖励，当孩子表现与期望不符时就责骂孩子。与其说是爱孩子，不如说是把孩子当成实现自己心中理想的“工具”，这难道不是自私的表现吗？其实孩子也是具有独立人格与意识的人，父母只是他们的监护人，父母应该帮助他们成长发展，而不是把他们当做实现自己理想的替代者。安徽芜湖封闭式早恋学生特训学校分析：

　　父母们扪心自问：我陪伴孩子时是满足自己的需要还是满足孩子的需要？“对孩子精神上的关怀和慰勉”方面究竟做过些什么？有个孩子写信给他父母说“爸爸妈妈，我多想告诉你们，孩子希望的父母是‘孩子想玩什么、想干什么，家长就陪着他’”。“陪着他”，说得多么好！孩子需要的是父母的陪伴，用心的陪伴，满足孩子需求的陪伴，没有要求、没有期待、没有指责、没有批判的陪伴！
　　教育的目的是让人拥有自律，而自律的产生只能依靠孩子自我价值认同和外在权威给予孩子的信任。让孩子自我选择并面对选择的后果，从而积累失败和成功的经验，产生自我价值感、产生责任、产生自律。爱的前提是信任，当没有了信任，作为父母应该思考，你真的是在爱孩子吗？

　　深刻反思自己，身为父母，你知道什么才是教育孩子的核心任务吗？你对你的孩子有充分的了解吗？你给你的孩子足够的尊重吗？在他受教育过程中你是看重他的成长还是他的分数呢？你是配合他的发展还是为他制定计划目标让他执行呢？在如今这个社会，功名利禄成了衡量的标准，每个人都趋之若鹜，几乎不会有人去体谅孩子的心情和孩子本身的喜好，这是作为父母的失职。