重庆市青少年叛逆正规全封闭学校哪里最好

　　孩子姓名：李阳（化名） 性别：男  年龄：15  籍贯：重庆市沙坪坝区  学籍：休学中

　　身体素质情况：

　　心理健康状态：

　　该生刚来校时有些不明白自己为什么来到特训学校，有些抵触反抗心理，但经过安抚，也接受了在这边进行学习，经过一段时间学习也表明这里对自己很有帮助，也积极配合，生活上自理和动手能力较强，但由于个人懒惰，平常都不会做，也想在这边养成自律的习惯，卫生意识也很强，来校三个月还未得过病，刚来时睡眠不大好，饮食也不大习惯，后面慢慢习惯了起来，训练中表现出很强的纪律和服从意识，积极配合改变，中间安排过学习文化课程，但很随意，进而取消了文化课程，对于学习的兴趣不大。 第一次心理测试（中学生心理健康量表）（SCL-90），孩子的心理测试结果：无强迫症状：人际关系良好：轻微抑郁,表现出情绪低落、兴趣减少、精力减少、目卑自责、感觉做什么事都失去意义；轻微焦虑,表现出紧张不安、做事没有耐心、遇事易往坏处想、或坐卧不宁，担心飞来横祸 ，常伴有心悸心慌、胸闷气促、口干等驱体不适；无显著敌对现象；没有非寻常的恐怖情绪；精神状态良好；无显著精神病表现；主观与体状况轻微不适应,如轻微头疼头晕、胃不舒服、身体发麻、乏力等；饮食睡眠良好；测试结果正常；心理状况良好 行为习惯状态： 队列训练完成的很到位，训练之中动作标准，态度端正。在内务卫生方面，做的比较干净整洁，可以自理。

　　下月辅导计划： 

      引导学生正确认识自己的行为，给其普及基本法律法规，使其明白自己的行为存在那些问题，并教导其正确的处理方法，不再意气用事；