浙江舟山全封闭叛逆孩子专门学校帮助孩子顺利度过

致力于个人成长，在成长的道路上慢慢前行。我们常说孩子叛逆，孩子真的叛逆吗？尤其是青春期的孩子，也就是中学生，家长抱怨最多。那为什么要叛逆呢？事实上，孩子的身体、心理和社会方面都发生了变化，但父母的思维并没有改变。青春期儿童身心发展迅速失衡，发展复杂，充满矛盾。在此期间，如果父母对孩子了解不好，孩子就会在这个困难和危险时期出去叛逆，这就是我们常说的叛逆。

那么青春期儿童的心理发展主要是什么呢？作为浙江舟山全封闭叛逆孩子专门学校，我们必须了解这一点。只有了解孩子的心理发展，特别是在此期间，才能更好地与孩子沟通。

1、过渡性。

儿童从童年到青年的过渡是一个半成熟、半幼稚的时期，是一个独立和依赖、意识和被动复杂而矛盾的时期。在此期间，他们的认知能力不高，个性倾向不稳定。此时，他们需要家长和老师的指导，加强孩子的自我修养，帮助孩子顺利度过和成熟。

2、闭锁性。

你有没有发现，青春期的孩子越来越不愿意向父母或长辈透露自己的心声，他们更愿意向同龄人和同性别透露自己的心理和思想。这是孩子内心发展的一个阶段。这时，家长要学会尊重孩子，不能强迫孩子表达自己，否则会加剧矛盾。

3、社会性。

与小学生相比，这一时期的儿童更具社会性和政治性，更接近完成第一个社会化的过程。这一时期的心理活动取决于社会和政治环境的影响。研究表明，中学阶段是理想、动机和兴趣发展的重要阶段，也是世界观萌芽形成的重要阶段，也是道德发展的重要阶段。

在此期间，家长要注意理想的培养和道德的发展。