永州青春期叛逆成长学校排名前十

　　将孩子当作朋友一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，永州青春期叛逆成长学校解决纠正案例：

　　孩子名字：煦涵（化名）  性别：男  年龄：16  籍贯：江苏省温州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子入永州青春期叛逆教育学校已有两三个月，身体素质方面有了很大的提高，在平时的训练生活中，身体没有出现不适的状况。

　　心理健康状况

　　孩子认识到读书的重要性明白了该年龄阶段应该是回归校园，而不是在社会上。

　　行为习惯状态

　　在永州叛逆孩子成长学校日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升，也能认真的去配合永州青春期管教学校的日常训练。

　　下月辅导计划

　　与学生进行沟通、建立信任关系，挖掘学生行为背后的具体原因，并通过感恩教育、团体活动等，鼓励孩子大胆表达自己的想法。