怀化叛逆孩子强制管教学校有文化课吗

　　孩子把父母说的话总当成耳旁风，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自作自受”的滋味。通过自身的真实体验，能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，怀化叛逆孩子强制管教学校解决纠正案例：

　　孩子名字：阿奎（化名）  性别：男  年龄：16  籍贯：江苏省温州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子入怀化叛逆孩子学校第一个月，心情低落，吃不下饭和偶尔失眠，想回家的欲望比较强烈。

　　心理健康状况

　　该生入怀化叛逆孩子强制学校第一个月，情绪低落，极度缺乏安全感，独立意识比较薄弱，老师及时安慰和鼓励孩子，孩子逐渐放下了内心的不安。

　　行为习惯状态

　　刚入怀化叛逆孩子管教学校的一个月，比较沉默寡言，能够很好的整理自己的内务卫生，基本能够配合日常训练。

　　下月辅导计划

　　进一步加强生活自理能力；深入了解家庭系统结构，了解家庭教育方式与亲子间互动情况，觉察自身行为和家庭的内在关系；引导对方觉察与父母间的相处模式，并学习人际相处的技巧与方法。