德州叛逆孩子封闭学校教育效果如何

　　青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，德州叛逆孩子封闭学校解决纠正案例：

　　孩子名字：阿音（化名）  性别：女  年龄：17  籍贯：浙江省温州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　身体素质有了较大的提升，在体能训练方面有所退步，相比之前感到吃力，身体健康，没有发生不良反应。

　　心理健康状况

　　该生已到德州叛逆孩子教育学校三个月，总体表现良好，元旦排练节目氛围较为轻松愉快，所以孩子情绪状态也相对较好。孩子在元旦晚会中表现积极，阳光开朗能够开始传达正能量给他人。从孩子日常的辅导中能感觉到孩子的思想状态开始有所转变。

　　行为习惯状态

　　孩子在德州孩子封闭学校的内务水平可以达到日常标准，队列纪律有所进步，但还是会在队列中乱动和讲话，自控力有待提高。内务方面也需要继续努力。

　　下月辅导计划

　　继续观察孩子在德州叛逆孩子管理学校队列中的表现，记录孩子的心理状态。通过团体辅导的方式帮助孩子提升情绪管控的能力。