焦作叛逆孩子全封闭学校开设体能训练课程

　　随着孩子的成长，青春期孩子会呈现出特有的心理状态，出现独立性增强，不愿意听父母的话，情绪两极化、心理上“锁”、心理向成熟过渡、行为易冲动，这些心理很容易产生叛逆、厌学、早恋等青春期问题。我朋友的孩子在青春期的时候就特别叛逆，情绪也不稳定，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，焦作叛逆孩子全封闭学校解决纠正案例：

　　孩子名字：凌骏（化名）  性别：女  年龄：15  籍贯：浙江省台州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　身体素质在焦作叛逆孩子管理学校有所提高，适应正常的学校锻炼，运动能力还是偏弱，胃口变好，睡眠质量一般。

　　心理健康状况

　　该生入焦作孩子全封闭学校已有三月，思想认知相对之前有所提高，情绪的调节和控制能力也有所提升，崩溃的频率越来越少，与家人第一次见面时，能够有效沟通，与之前的谈一次吵一次已经明显好了很多，与家庭的矛盾明显减少，过激的自残想法和行为已经几乎杜绝，但是该生时不时也有纠结于和父母某些理念不合而自闭的状态，。

　　行为习惯状态

　　该生焦作叛逆孩子教育学校的思维方式还是有点固执，还有待引导教育。自我管理能力有所提高。与同学相处和谐，经常主动关心同学、帮助同学。爱好看书，喜欢心理学类书籍。

　　下月辅导计划

　　继续加强身体素质锻炼，增强自理能力。加强思想引导，让该生真正理解父母的良苦用心。去中心化，让学生多角度学会思考问题。学生喜欢看书，特别是心理学书籍，后续可以往这方面培养。