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信阳调皮的叛逆期孩子如何教育
渴求感与压抑感的矛盾青春期的少年由于性的发育和成熟,出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等,家长该怎么办呢?邓老师推荐家长朋友,信阳叛逆青少年的封闭学校解决纠正案例:
孩子名字:甘晖(化名) 性别:女 年龄:15 籍贯:安徽省宣城市 学籍:初中在读
身体素质情况
睡眠质量不是很好,有胃病,但是不严重,饭量一般,不多但是比较稳定。日常训练能适应,身体协调能力较强,队列训练效果较为明显。身体素质偏弱,体能训练有跟不上的现象,效果不是很理想。
心理健康状况
该生入
信阳叛逆青少年的封闭学校已一月有余,刚来的时候心情比较低落,抵触情绪较大,现情绪趋于稳定。孩子与妈妈关系冲突影响近段时间学校适应情况。孩子适应能力相对较弱,睡眠不是很好。心智较为成熟,对于来校的这段经历感悟较深。
行为习惯状态
刚来在信阳叛逆青少年的管教学校时睡眠质量不好,食量也很少,不能有一个好的状态参加学校的各种教育训练活动,经过一个多月的教育引导,该生已经调节好自己的心态,积极配合老师工作,训练热情较高,听课认真,日常生活自理能力较强,能够团结同学,和睦相处,岁数偏大。
下月辅导计划
孩子在
信阳叛逆孩子的教育学校一步加强身体恢复性锻炼,增强自身的身体素质。引导孩子调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法。能够以不同角度发现父母对自己的关心和爱,认识到了自己以前跟父母沟通时的问题,与父母重新建立新的情感链接。