商丘叛逆厌学教育学校怎么报名

　　孩子怪异的思想和行为，其实是在呼救。越早叛逆的孩子，反而越敏锐和越勇敢。也越有可能早点寻求自我突破，商丘叛逆厌学教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：李涛（化名）

　　身体健康状况

　　在商丘叛逆孩子厌学学校孩子在队列里能够很好的配合教官进行积极训练，身体素质较好，没有出现生病感冒的情况，在测量身高体重时也有所增长。

　　心理健康状态

　　孩子已到两个月，各方面表现良好，没有出现重大违纪行为，平时也能尊重教官老师，团结同学，所以安排了孩子和父亲进行了视频通话，老师在一旁观察孩子和父亲的亲子关系沟通模式： 孩子对父亲的反应很热情，主动表达了对父亲的关心和念想，一解之前的父子恩怨情仇，重归于好，父亲对于孩子的表现和话语很满意，及时鼓励和支持了孩子所取得的进步和观念的改正，如此父子同心，这一段视频通话对于家人之间的亲子关系缓和具有非常重要的意义。情绪状况：经同学和教官反馈，孩子日常在班级里时，总体来说比较好，能够控制自己的情绪，但偶尔会闹一点小脾气，和班干部发生一点小矛盾，但最后也能相互理解

　　行为习惯状态

　　在商丘叛逆孩子教育学校个人卫生方面做的不错，能够按时刷牙洗脸洗澡，自己的衣物也能整理好，被子叠的比较整齐。一起探讨出关于家庭的方面的合理行为表现：多做家务，为爷爷和父亲多分担，至少使得他们放宽心一些，等到了时候，学了一门技术在身上时，再去工作，而不是现在去。平时多陪陪父亲和爷爷聊天，最重要的是学会和父亲换位思考，这样也就能体会到父亲的不容易和工作的辛苦，这样也能理解父亲的不容易，减少父子之间的冲突。放下手机，学会合理使用手机，远离网络游戏，学会自觉抵制网络游戏的诱惑，提高自制力，这也是该生和老师的一个小约定

　　下个月辅导计划

　　在商丘叛逆孩子学校做一次有关于职业兴趣的心理测试，看看孩子对那一领域比较感兴趣，或者比较适合做那一方面的工作，目的是激发孩子内在的学习动机