滁州叛逆少年封闭管教学校怎么样

    这个年龄段，正是探索世界的时候，他会探索我和世界的关系，我和我自己的关，当孩子内心的那个我觉醒了，就会出现所谓的青春期叛逆！滁州叛逆少年封闭管教学校邓老师教您

    孩子名字：韩一（化名），性别：男，年龄：16，籍贯：安徽省蚌埠市禹会区，学籍：高一在读

    身体素质情况

    该生滁州叛逆孩子学校遵守学校规章制度，作息规律，重视运动和锻炼，积极地参加并完成各项体能训练，成绩合格，身体健康，无任何疾病发生。

    心理健康状态

    该生来滁州封闭式学校时间较长，在行为规则上有所改变，逻辑思维清晰，回家意愿强烈，没能够正确认识自己，对自己没有要求，缺乏生活的信念，前途方向迷茫，对家庭未能真正接受认可，感情比较淡薄，认知存有偏差，对任何事情持怀疑态度，同时希望自己被认同、被接纳、被关注，渴望得到家庭的温暖，本月制定了回家计划与承诺书。

    行为习惯状态

    生活自理能力较强，能处理好自己的日常内务，按时起床作息，不拖拉，能遵守滁州孩子不听话管教学校的制度，讲究卫生，养成了良好的个人卫生习惯，希望回家后能保护良好的行为习惯。

    下月辅导计划

    （1）正向引导，正确地评价自我，及时而正确地归因能够达到自我认识的目的；
    （2）根据自身实际情况，确立并完善目标计划。 （3）感恩教育，能够理解父母的不易。