衢州管教叛逆孩子特训学校在哪里

　　叛逆孩子学校专业叛逆厌学矫正经验12年,改变问题青少年1W+青少年教育以心理辅导,行为矫正,励志教育为主全方位心理健康教育,重塑孩子健康心灵，衢州管教叛逆孩子特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：汪涵（化名），性别：男，年龄：13，籍贯：湖北省省直辖县级行政区划仙桃市，学籍：否

　　身体素质情况

　　在衢州叛逆孩子特训学校身体基本健康，各项体育运动均可参与，只是体能比较差。在训练中没有什么不适应的地方。入校不久后，开始出水痘，经过治疗后，很快恢复正常。一千米体测耗时较长，需要慢慢努力锻炼，而且由于训练原因，自述腿疼，也是属于正常现象。

　　心理健康状态

　　刚开始入衢州叛逆孩子管教学校时，心态很有点崩溃。韩晓阳对于即将到来的特训学校生活，毫无心理准备，整体表现有点紧张，压抑。他的感觉入校对自己来说是一种惩罚，感到很难受。在和老师的交流中，他表现出对于自己认识的缺失，语言和行动比较迟钝，反应不够及时，应该是长期沉迷网络所致。经过一段时间的开导，整体上心态稍微稳定了，情绪调节能力稍微有点差。这个月的后半段，他表现的稍微适应点了。对于自己错误，他还是不敏感，还在思考当中。情绪上逐渐有所缓和，可以看到和同学说笑。 心理测量综合结论： 强迫症状：无显著强迫症状反应：人际关系：人际关系良好；抑郁：无抑郁症状；焦虑：无焦虑症状；敌对：无显著敌对现象；恐怖：没有非寻常的恐怖情绪；偏执：无显著偏执现象；精神病性：精神症状良好，无显著精神病表现；躯体化：王观身体状况轻微不适应如轻微头疼头昏、胃不舒服、身体发麻、乏力等；其他：饮食睡眠良好；测试结果正常，心理状况良好

　　行为习惯状态

　　在衢州叛逆孩子学校队列训练已经学习了个大概，基本掌握动作要领，对待教官老师的态度比较端正，在队列中遵守纪律。内务卫生方面做的比较干净，自己在同学老师的帮助下，初步学会了叠被子叠衣服，洗衣服等等，不过整齐度有待提高，效率有待提高。和同学在逐步的交流中，慢慢熟悉。日常生活中，有点拘束，整体比较遵守学校纪律。

　　下月辅导计划

　　引导孩子融入班集体，和同学们处理好人际关系，广交益友，杜绝损友，要有自己的主见，不能全部听别人的话。