开封青少年叛逆教育学校环境怎么样

　　孩子的叛逆是其自主意识的萌发。 很多时候,我们会感觉到“孩子越大越不听话”,这其实是因为孩子逐渐有了自己的想法,想要争取自己的主动权、独立权。如果家长不能正确对待这一问题,开封青少年叛逆教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：张韶（化名），性别：女，年龄：16，籍贯：湖北省襄阳市襄州区，学籍：高一在读

　　原生家庭情况

　　家庭成员有爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆。孩子从出生到6岁基本上是由外公外婆带，爸爸妈妈在上班，管的比较少。从上小学就有爸爸妈妈带的，爸爸是一名货车司机，经常外出，基本上是由妈妈在管。

　　孩子行为表现

　　小学一至五年级成绩都还是比较优秀的，也没有什么不好习惯。孩子上初一的时候，住宿在班主任家，同时班主任家住的还有几个高二的男同学，这几个男生有抽烟习惯，孩子跟他们在一起也染上了这种恶习。初二的时候有手机，就开始爱玩手机。性格开始发生改变，脾气也越来越不好。初三时买电子烟抽，高中时受不了约束就没有上学，就在外上班。

　　父母期望值

　　回归校园，正常学习。

　　对应辅导方案

　　①在开封青少年孩子学校积极与孩子沟通，多些鼓励，这样孩子才能更加有动力，更加有兴趣去学习，让孩子劳逸结合。
　　②在开封叛逆孩子教育学校树立正确的认知，告诉孩子抽烟的危害，引导孩子戒烟，监督孩子，耐心沟通，让孩子不可自暴自弃，需要自我约束。
　　③不要让孩子过度依赖手机，转移孩子的注意力。
　　④在开封叛逆孩子学校引导孩子控制自己的情绪，养成良好习惯。