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怎么教育叛逆期的孩子
然后委婉地表明你的期望:无论如何不要落下学习,综合素质也能够继续发展,并表明你对孩子的信任,相信他会处理好恋爱和学习的关系,咸宁叛逆孩子改造正规学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:李四(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:福建省漳州市东山县,学籍:初二,情况描述:
身体素质情况
以前跑步跑一下就容易气喘吁吁,现在跑步的时间明显感觉比以前更长了。孩子在咸宁叛逆孩子学校身高体重也有了一定的增长。
心理健康状态
学生最近听课的上课专注力明显比前好了很多。个人想法要比以前成熟一些,更加值得庆幸的是孩子有了自己的主见有了自己的一些判断也愿意跟学生和
咸宁改造学校的老师表述自己的一些想法。学生也对自己之前的叛逆行为有了一定的善恶之分,认为那些是不太好的。在两个月前,孩子对自己的叛逆情况觉得是一件很正常并且很好玩的事情。
行为习惯状态
开始试着去帮助同学叠被子啊,不讲他人的一些八卦和脏话。当同学有需要去帮助的时候,也会伸出援助之手。
下月辅导计划
学生比较喜欢做团体心理辅导,针对这种情况多做一些团体辅导,让学生在
咸宁正规学校更加的明白一些成长的意义。