扬州口碑十佳青少年叛逆期管教学校

　　养孩子从来就不是容易的事情,尤其到了青春叛逆期,各种问题出现,令家长头痛不已。每个人都经过此阶段,只是生活环境不同,所以孩子的问题也不一样，扬州青少年叛逆期管教学校学生改变案例

　　扬州叛逆期孩子教育学校案例分析：孩子名字：佳骏（化名）  性别：男   年龄：15    籍贯： 江西省九江市浔阳区   学籍：高一已读

　　原生家庭

　　父母由于工作和感情问题，小时候对于孩子的抚养和教育有些疏漏，婆婆和奶奶带着孩子生活。父亲工作忙，但是对孩子不错。

　　孩子行为表现：

　　小学本身是个教学不错的小学，孩子被托管的，四年级后，母亲从外地返回，开始亲自带孩子，然后父亲也回家了，不如中学之后，因为一些原因，父亲由离开了家，然后母子之间的沟通交流也逐渐出现错位，学习上也收到影响。中考考的不好，高中不是特别优秀因为这个读高中的关系，父亲又不在家，母亲又缺乏约束力，自己又有点自暴自弃不自律，一些同学就找孩子去玩，打台球放松，然后导致经常喜欢出去玩，结交一些社会青年，甚至开始大额借款。学习上也是一落千丈，自己的情况对于家长也是有所隐瞒，也不听家长的劝告。

　　父母期望：

　　在扬州叛逆学生教育学校学会能够正常作息，感恩爸妈，正确社交，好好上学

　　扬州叛逆期孩子教育学对应辅导方案：

　　1、认知方面：
　　（1）树立正确的人际交往观，掌握正确的人际交往方法，结交益友，杜绝损友。 一是注重情感沟通，增加相互沟通的灵活性。二是注重距离效应，增加相互交流的广度。三是学会互相包容，增加互动的互补性。四是学会善待他人，增加相互沟通的主动性。
　　（2）学习态度方面：
　　①树立长远的学习目标，理解学习过程是漫长和曲折的，学习目标的实现必然是需要付出的。
　　②明确读书不是为父母或老师读的，读书是为了自己，是为了在以后的社会竞争中有更大的优势；

　　③同时明白正确的学习观可以使你的学习更充满激情，对知识有了更深的认识，使你更有效的学习

　　（3）亲子关系方面，
　　①中学生尤其是初中生正处在生理的叛逆期。自己要知道这个时期的特点，控制自己的叛逆行为，相信大多数家长还是很通情达理的。
　　②经常跟家长谈心，让他们知道你已经长大了，事事都有自己的想法，虽然可以还不太全面。总之跟小学是大不一样了。让家长跟得上你成长的步伐，改变原来的处理方法。
　　③对待问题要会从好处着眼，先考虑可以借鉴的东西。家长不是神仙，允许他们犯错误，他们明显不对的，先不要顶撞，可以通过书面的方式跟他们解释。
　　2、行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，从点滴做起，做好基本的衣食住行，穿衣叠被，洗漱洗晒。能够自己照顾好自己，学会独立，培养动手能力；
　　（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌；
　　（3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率，力求克服拖延症。
　　3、情绪情感方面：
　　引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法 ，及时宣泄负面情绪，保持持久的健康的心境。