“如何教育叛逆期的孩子”,正苗启德特训学校是教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校,学校采取全封闭式军事化管理,“芜湖问题青少年管教封闭学校效果好吗”,至今已教育有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达六千余人(次),受家庭、社会的高度评价。以下是正苗启德特训学校小编有关“如何教育叛逆期的孩子”的相关资讯内容进行整理编辑。孩子早恋、叛逆、网瘾、厌学不用担心,正苗启德青少年特训学校为您解忧愁!更多有关“”问题可拨打下方电话。
如何教育叛逆期的孩子
值得注意的是,成熟的父母不会在第一时间去处理孩子的问题的,他们会先处理孩子的感受。当孩子确实有错误需要纠正时,充满慈爱的父母通常会采取很坦诚的办法,芜湖问题青少年管教封闭学校的邓老师带你看看下面这个案例
孩子名字:孙二,性别:男,年龄:15,籍贯:山东省潍坊市潍城区,学籍:否,情况描述:
身体素质情况
孩子在芜湖针对问题青少年学校身体健康,在训练中没有什么不适应的地方,也没有生病,就是体能上有所欠缺,需要慢慢努力锻炼。
心理健康状态
孙二进入
芜湖管教青少年学校一个半月了。scl90测试结果很正常。 综合结论 强迫症状:无显著强迫症状反应,人际关系:人际关系良好;抑郁:无抑郁症状,焦虑:无焦虑症状,敌对:轻微敌对情绪,表现出发脾气、易激惹,恐怖:没有非寻常的恐怖情绪;偏执:无显著偏执现象;精神病性:精神症状良好,无显著精神病表现;躯体化:主观身体状况正常;其他:轻微饮食睡眠不正常,测试结果正常,心理状况良好。 刚刚来到学校时,孙二的情绪也是很抵触的,态度是很不以为然的,觉得自己应该要马上回家的。单方面认为自己妈妈不应该把自己送过来。主要是想法很消极,比较自以为是的,脾气也比较暴躁,才来没多久,和同学拉帮结派的,强行出头打了一架。这也反应了他做事情很冲动,就像在外面混社会时候干事随心所欲,不考虑后果,通过教育和惩罚,孙二表面上还是压制着自己的脾气了。
行为习惯状态
在
芜湖封闭学校学习内务整理和队列训练中,也不是很投入,社会气息很严重,也经常是社会人的一幅做派,不积极,不过,训练也勉强达标。很快也能参与队列会操,内务也比较干净卫生。
下月辅导计划
引导孩子适应环境,融入集体,和同学们处好关系,克制自己的暴躁脾气,掌握正确的人际交往方法,希望接下来取得更大的进步。