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常德叛逆期孩子正规教育励志学校好不好

发布人:正苗启德特训学校     发布时间:2022-04-14    浏览次数:
“初中生叛逆期教育方法”,正苗启德特训学校是教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校,学校采取全封闭式军事化管理,“常德叛逆期孩子正规教育励志学校好不好”,至今已教育有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达六千余人(次),受家庭、社会的高度评价。以下是正苗启德特训学校小编有关“初中生叛逆期教育方法”的相关资讯内容进行整理编辑。孩子早恋、叛逆、网瘾、厌学不用担心,正苗启德青少年特训学校为您解忧愁!更多有关“”问题可拨打下方电话。
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初中生叛逆期教育方法
  和孩子达成共鸣, 最后,切忌总拿自己孩子的弱点和别的孩子的优点作比较,要多尊重,多鼓励,而且话题不要只局限于学习跟成绩,没有过分地施压,孩子才能习惯和你诉说,常德叛逆期孩子正规教育励志学校的陈老师带你看看下面这个案例

  孩子名字:谭一(化名),性别:男,年龄:16岁,籍贯:湖南省衡阳市祁东县,学籍:否,情况描述:

常德针对叛逆期孩子学校

  原生家庭情况

  一家三口,独生子,父母常年在外打工,缺少对孩子的陪伴,经常性看见父母吵架。

常德正规教育学校

  孩子行为表现

  生活作息不规律,昼夜颠倒,有抽烟喝酒的习惯,喜欢对父母爆粗口,泡酒吧、混社会打架斗殴,自以为正义感很强,出言不逊,威胁他人,搞美发

  父母期望值

  1、回归学校2、调整生活作息3、孩子在常德针对叛逆期孩子学校树立正确的三观

  对应辅导方案

  1、认知方面: (1)完善自我认知,常德正规教育学校会引导其正确客观地认识自我,对自己的错误有一定认识; (2)使用认知行为疗法,帮助其树立正确的三观,理清认知和行为的关系; (3)使用绘画心理分析+家庭治疗,引导其正确处理家庭关系,缓解亲子矛盾; (4)使用空椅子、角色置换的方式,帮助其增强同理心,换位思考的能力; (5)使用ABC和焦点解决,帮助其破除不合理信念,解决思维问题。
  2、生活行为习惯方面: (1)提高其自制力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌; (2)丰富其生活方式,融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式,为其提供更多选择; (3)使用正强化,帮助其巩固正确行为,调整之前的错误行为。
  3、情绪情感方面: (1)常德励志学校会引导其正确觉察自己情绪暴躁的来源,解决问题方式,自我成长; (2)运用精神分析心理学和积极心理学相关方法,开发潜能,激发其积极,正向的能量,引导正向思维。
  4、家庭方面: (1)运用家排及家庭治疗相关方法,使其从家庭中汲取资源能量,重新审视家庭关系,从而缓解亲子矛盾。
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