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孩子做事懒散拖拉入校之后变化
如果家长一旦发现孩子有"叛逆"行为的话,就要提醒自己,改变教育方式的时候到了,家长应该怎么做才好呢,淮安专门教育叛逆青少年的封闭学校心理专家详细方法分享
孩子名字:小彤(化名) 性别:男 年龄:14 籍贯: 安徽定远县 学籍:初三已读
身体素质情况:
身体素质有加强,人也长胖了一点,眼睛出了一点毛病,经过治疗很快痊愈了,其他地方都很健康。
心理健康状态:
日常生活中,就是整体上的情绪没有那么紧绷了,该严肃的时候严肃,平时不会那么拘束和压抑了。和同学相处的更加熟悉了,已经有玩的比较好的朋友了,说明真的融入了这里。在谈及爸爸妈妈的时候,还是有点放不开,有点拘束,说话很简短,说是自己太对不起爸爸妈妈了,很不懂事,给人的感觉吧就是思考的很表面。能有这个想法说明还是开始反省了自己的,不过也有伪装和应付老师的可能。能不能真的理解父母,沉浸下来,还需要继续观察。
行为习惯状态:
这是入校的第二个月。整体情况要比第一个月好一点。首先,在处理自己的训练和内务卫生方面,愈发熟练了,而且不会偷懒,按时按量达标完成,态度不错,不会像在家里那么懒惰了
下月辅导计划:
引导孩子思考自己和爸妈相处中出现的问题以及原因,想想爸妈为自己付出了什么。