常德军事化叛逆小孩管教学校口碑最好

    全封闭学校的优势：1、全封闭式学校好；2、有利于提高生活技能：学校按学生身体发育规律安排生活起居，孩子在老师的24小时陪护下养成良好的习惯。常德军事化叛逆小孩管教学校邓老师教您

    孩子名字：汤呵（化名），性别：女，年龄：15，籍贯：山东省潍坊市潍城区，学籍：初三，情况描述：

    身体素质情况

    ①汤呵（化名）同学来常德军事化学校已整整四个月了，从身体素质上进步真的是特别的大，刚来校的时候，他的整个躯体没有一个地方是不疼的，现在好很多，虽然有时候也有疼的时候，但基本上不会影响到正常的训练和正常的生活，学习。政治犯鼻炎的季节，他现在倒还好，根本没犯。 ②基础体能活动都能跟得上，现在也属于提升训练阶段的同学优秀同学。当然，他是一个非常诚实而且小保守的同学，学校现在不是封城了，三个阶段的班级嘛，有一个老学员优秀班，有刚来的新生班，还有一个特殊班。他报的就是中间的那个班级。相当于新生班，一方面是为了提升自己做的更好，另一方面可能也低估了自己的能力。当然在新生班也受到了教官的表扬。

    心理健康状态

    ①活泼开朗了许多，不再整天愁眉苦脸，冥思苦想莫名其妙的犯愁了。昨天的一对一心理辅导过程当中，对他现在的语言交流和表达能力，老师非常满意，他表达的是来到我校之后学会了很多东西，解决了原来的心理困惑，比如说以前对这个问题没办法解决的时候，就自己一个人站在那边，一筹莫展，现在会积极主动的去考虑，用什么方法来解决这个问题，而且行动也能跟进。 ②与老师的交流主题鲜明，能准确表达自我诉求。 ③人与人之间的互动过程当中，不再像以前那样遇到问题，呆若木鸡，无所适从，对别人表达的意思能心领神惑。特别是互动的语速，不再磨磨唧唧。以前有时候会，嗯，这个问题我没听明白，现在不一样了，你妈会告诉我明白知道该怎么做了。这样相互之间的互动就会愉快很多。也不会对一个问题执着的去钻牛角尖了。 ④自我保护意识在增强，但是老师要提醒一点的是，不能过于的保护自己，这样还是会影响自己信誉度的。 ⑤这让老师开心的是从心理层面上能够正确的评价原生家庭中的每一个成员。他们的功能定位和责任担当。用他的能力去进行分析评定。 ⑥他被这一次来到正苗启德的体会是。没白来，我收回了很多。

    行为习惯状态

    总体来说，行为习惯方面，教官给予的评价是孩子的进步挺大。 ①行为习惯方面有很多都是在同年人中做的比较好的，特别是当与别人互动之后，都会说一声谢谢，这个个人素养还是挺不错的。浇上了若干个好朋友。 ②内务整理现在做的是杠杠的，不再是磨磨唧唧，是老生了还可以给新生作为示范的整理内务。 ③特别是在军事体能训练的时候，不再影响整体班级的速度，能比较规范的完成各种规范动作，这一次进新生班，按他的讲术是为了自己做到更好，以后回到高中再进入军训期什么都不怕了。因为我都会。

    下月辅导计划

    从辅导形式上讲还是以意向晤谈为主。 ①进一步的提升该生对自我过去行为的审视和认知的提升。 ②在原生家庭中的家庭成人的优缺点上面，多一些正向分析。接受彼此的正能量传递。同时将自己学会的内容，与妈妈多一些交流。一家人和睦相处，收获更多的幸福快乐。 ③明确的告诉该同学，进步很大，保持其现有进步，同时自己应该有更明确的努力方向，不求以后多么多么的优秀，但是一定要功能归位。 ④还是上个月所说的人际关系上的努力目标要继续的完成好。在人际关系互动的过程当中。尽量成为主角，多一些大度和包容。当然不是说他挑事，最主要是用方法和技巧去保护自己的权益。如果能做到不卑不亢，那就更优秀了。