金华全封闭叛逆孩子改变教育学校全国排名

    对于叛逆期孩子，家长要以正确的态度对待，了解孩子们的需求，了解他们的行为，并尽可能的理解他们，家长应经常和孩子进行有效的沟通。孩子在成长的路上都会交很多朋友，父母在教育青春叛逆期的孩子时，要正确看待孩子与异性的交往。下面金华全封闭叛逆孩子学校就给大家简单介绍一下，先分享一则真实案例。
    孩子基本情况，孩子姓名：李芳（化名），性别：女，年龄：15，籍贯：湖北省武汉市，学籍：初三在读，孩子主要问题：叛逆厌学不听话。

    孩子原生家庭：

    李芳岀生于武汉汉阳，独生女。一家5个人，奶奶爸爸妈妈姑姑，姑姑未婚自己单独有房有车，这个家庭非常和谐，她从小全家都喜欢她，爱她，因为她是女孩所以家人有那么富养的一点点。家庭关系和谐

    李芳主要经历：

    从小她很乖巧听话，小学到处培优另外还学舞蹈，她从不拒绝: 上了初中后有早恋行为，又加上疫情上网课，天天上网课玩手机，我说了她听不进去，上了初二开始和班主任不和。

    来校前近期表现：

    从平安夜开始疯狂的玩，通宵不归很有几次，就是在家也是玩手机，转钟还不睡，旱上起不来，恶心，后来就不去学校了。

    家长诉求：

    希望能够正常回归校园，亲密关系方面需要注重，能够注重实践。

    对应辅导方案：

    通过心理辅导、良好行为习惯养成、感恩教育等特色课程，让孩子回归家庭，回归学校。
    孩子进入叛逆期后，格外渴望得到外界的尊重，家长要尊重孩子的自主权、选择权、发言权、隐私权等等，不能再以高姿态命令孩子的行为，给予孩子一定的权利和自由，能够适当的减少孩子在叛逆期的叛逆行为。