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孩子青春期怎么教育
交流时,多换位思考,想想自己年轻时行为,和孩子达成共鸣。 最后,切忌总拿自己孩子的弱点和别的孩子的优点作比较,要多尊重,金华青少年叛逆期管教特训学校的邓老师带你看看下面这个案例
孩子名字:甘四(化名),性别:女,年龄:17,籍贯:安徽省宣城市宁国市,学籍:高三在读,情况描述:
身体素质状况
孩子在金华针对青少年叛逆学校睡眠质量跟之前一样,还是喜欢做梦,身体状况就是最近脚肿了。
心理健康状况
跟孩子聊天之后对孩子也有很多反问,孩子针对这些反问也有比较多的反思,团辅中跟其他同学也有交流,发现了自己一些做法存在问题。希望跟妈妈都有变化,找到一个平衡点。 孩子最近在
金华管教学校比较上进,到了国旗班,继续想要往更好的班级前进。“懂得,到高处会遇到不同的人,”有了一个目标,去学习班。
下月辅导计划
增多孩子与父母的沟通交流,找到一个双方都接受的行为准则。 日常生活,训练中多观察孩子,辨别一些良好行为的真伪。
金华特训学校会使用家排治疗方法,重建情感链接。 引导拥有明辨是非的能力,理解父母,感恩父母。