池州军事化青少年成长教育学校推荐

    启德青少年特训学校是一所专门接受家长和政府委托，对问题青少年在个体成长中所暴露的叛逆、戒网瘾、不良行为习惯及心理症结的封闭式特训学校。池州军事化青少年成长教育学校邓老师教您

    孩子名字：小华（化名），性别：男，年纪：14岁，地址：河南驻马店，学籍：休学

    身体素质情况

    该生在池州军事化学校本月，参加训练较少，躯体化症状较明显，时常反映出现胃痛、头痛情况等，无发烧症状出现。

    心理健康状况

    该生来十一月，思维逻辑清晰，在池州青少年学校行为规则、自我认知上改变不大，回家心情迫切，心理健康水平降低，情绪管理较差，情绪不稳定，给人呈现出焦虑不安状态，行为、意识、规则边界模糊，对自已要求较少，对別人苛求太多，希望得到他人的肯定与关注，人际关系存有障碍，与同学关系紧张，自我强迫与自我反强的心理冲突，有强迫症状，心理和行为不能保持统一。具体干预方法：1.倾听找出原因，全面综合分析后，采取适当措施。2.无条件接纳3.通过行为认知疗法，运用正强化、负强化等方法有作用但不明显，共情、共理专人陪伴，正在进行中，希望回家之前，在各方面能飞跃成长。

    行为习惯状态

    该生能搞好自己的日常内务工作，讲卫生爱整洁，但该生行为举动较异常，做任何事情很刻意，目前正在予以矫正。

    下阶段辅导计划

    1.行为塑建，给予鼓励、支持与肯定，让该生有存在感和归属感。
    2.正向引导，进一步纠正非理性的思维和观念，重建合理的行为模式。
    3.根据自己的实际情况，做好切实计划。
    4.建议父母与孩子多陪伴、沟通交流，特别是父亲给予孩子规则、方向感和力量，增强自我意识和自信心。