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孩子叛逆期怎么教育
当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待,不去切断与孩子平等的对话,很多问题才能真正得到解决,郴州叛逆青少年成长教育学校解决纠正案例
孩子名字:林佳(化名),性别:女,年龄:14,籍贯:浙江省温州市瑞安市,学籍:初中
身体素质情况
在
郴州叛逆孩子成长学校睡眠质量较好;在家时就出现蛀牙现象,在学校做了根管治疗,现已逐渐康复;饮食规律,身体素质一般。
心理健康状况
该生入郴州叛逆孩子教育学校以来,前期状态比较差,第一个星期的时候情绪比较不稳定,经过老师的心理辅导和同学的帮助,慢慢的进入状态,成功渡过这个过渡期,这段经历对于该生的触动越来越强,开始在学校老师的引导教育下开始总结和思考。
行为习惯状态
在
郴州青少年孩子学校训练和学习的态度和状态才慢慢好起来,不过纪律意识欠缺,有待严格要求和提高。在日常生活中,该生能够尊重师长,团结同学,具备较强的生活自理能力。
下月辅导计划
增强队列秩序意识,加强训练。学会沟通,掌握沟通的技巧,明白与其他人交流时,要尊重别人的意见和观点,认识团队集体的重要性。