孝感全封闭逃学厌学孩子特训学校全国排名

　　教育对孩子来说是一种全新的体验，家长在这个过程中要帮助孩子建立良好的生活和学习习惯，加强引导，妥善处理和孩子之间的关系孝感全封闭逃学厌学孩子特训学校

　　孩子名字：苏应（化名），性别：女，年龄：14，籍贯：河南省南阳市，学籍：初中在读

　　情况描述：

　　原生家庭情况

　　在早恋之后变得对家人十分冷漠 不愿意和家长沟通，也出现了厌学心理 身体状况： 三个月前腰椎骨折 阿奇霉素过敏

　　孩子行为表现

　　孩子小的时候很懂事孩子小的时候很懂事，虽然对他有点娇惯，但是知道关心家人。 刚开始上初中的时候会偷偷把自己的生活费攒起 来，给妈妈买生日礼物。 后来谈恋爱之后，经常背着家长撒谎请假不去学 校，被老师发现后停课一周，在该去学校的前一 天晚上因为不想去学校，离家出走是跳楼导致腰 椎骨折，在医院待了一个星期，出院之后手机不 离手，让他休息也一直玩手机，把她手机收走之 后自己不顾腰疼也要起来找手机玩，腰部恢复一 点不疼了之后，再次离家出走，找回来之后依旧 不听话，医生让卧床休息也不听，不躺在床上， 没天就靠着床头玩手机，不管怎么说就跟你对着 干。 之后她说在家太无聊，想去超市上班，就同意了 去了没几天他就辞职了，但是没有告知家人，直 到辞职两天之后妈妈去超市看她发现已经辞职了 两天了，后加之后给他打电话让他回家，回来和妈妈大吵了一架，一直维护他的朋友，问他去哪里了也不说，还说要逃离这个家，逃离妈妈。因为妈妈太伤心了才决定把她送去学校。本来打算的是过完年之后，让他在家过年，且年后不会太可是妈妈头仕是人作心了，对孩子也是束手无策，只能送去学校了。

　　家长期望值

　　以后能够听话一点，明白父母的良苦用心，好好学习

　　启德特训学校对应辅导方案

　　1.认知方面
　　（1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己； （2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；不要再去逃避问题。 （3）讲述家庭关系的重要性，引导孩子和父母之间的关系，维护，升级亲子关系。
　　2、行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，对父母尊重。
　　3、情绪情感方面：
　　引导孩子正确去宣泄控制情绪，引导提升孩子分辨情感的能力。