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六盘水叛逆期孩子怎么教育
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孩子名字:小俊(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:安徽省黄山市屯溪区,学籍:初三
身体素质情况
身体素质比较好,能够正常参加日常的运动与锻炼,精神状况良好,未感冒发烧。
心理健康状态
该生相比刚来时听话许多,没有了当初想要回家的欲望,心态也在慢慢放平,与同学相处还算融洽,但该生性格方面比较内向,有时会与性格相冲的同学发生矛盾与口角,但后面都能够处理好,该生有一定的处理事情的能力,是值得表扬的,该生对于需要方面可能缺乏自信,发挥长处法“尺有所短,寸有所长。”每一个人都有自己的长处和优势,同时也有自己的短处和劣势。如果用其所短,而舍其所长,就连天才也会丧失信心,自暴自弃;相反,一个人若能扬长避短,强化自己的长处,享受成功的快乐。因此,消除孩子的自卑心理,要善于发现他们的长处和优势,并为他们提供发挥长处的机会和条件,这也是帮助孩子克服自卑心理的关键。
行为习惯状态
该生来
六盘水军事化学校已有两月,总体表现一般,能遵守学校的制度,积极参加生活体验劳动,讲究卫生,养成良好的个人卫生习惯,有集体主义观念,与同学之间关系融洽,诚实不撒谎,生活有规律,按时作息。
下月辅导计划
加强对该生的约束,更加严格对待,提高该生的自控能力,增强该生的信心,多与学生沟通辅导。