厦门叛逆期孩子怎么教育是专门针对青少年阶段沾有早恋、叛逆、厌学、网瘾、辍学等不良行为学生为主体教育对象的一所专门学校“厦门叛逆孩子学校”。厦门专治孩子问题学校担负着对初高中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生,家庭不便管理,学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的专门学校,厦门叛逆孩子学校采取全封闭军事化管理,厦门专治孩子问题学校着重叛逆期孩子行为思想矫正教育,孩子在厦门专治孩子问题学校以心理辅导为主,文化辅导为辅,专业心理辅导探索孩子内心,回归正常。
厦门叛逆期孩子怎么教育
哪里有最正规的青少年叛逆学校,全国叛逆学校哪家好,毫无头绪。孩子叛逆孩子特训学校主要是对孩子表现出的叛逆、早恋、网瘾、厌学等问题从。厦门专治叛逆孩子的特训学校邓老师教您
孩子名字:小俊(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:安徽省黄山市屯溪区,学籍:初三
身体素质情况
身体素质有了进一步的,在
厦门专治孩子问题学校参加日常训练中能够跟上班级同时不落后腿,孩子在参与训练时比较认真,未曾出现感冒发烧症状
心理健康状态
整体上心理状态比较平稳。人际交往方面有明显的不足之处,和很多同学还不是很熟悉了,经常可以看到他和同学在一起,但是话不多。在训练当中,他表现的比较积极,比较遵守规则。老师和他交流的时候,发现他还是比较内向的,不善于表达,不善于反映问题,在人际交往中,有被动的一面。需要有人带着他去思考,引导他,这样他才会反省自己。他的思维能力和反应能力还是有所欠缺,这和他在家里长期没有建立健康的人际关系有关,在社会化这方面进展很慢,他的学习能力,观察模仿的能力尚有所欠缺。
行为习惯状态
队列训练完成的基本到位,训练之中动作标准,态度端正,遵守队列要求。在厦门叛逆孩子学校内务卫生方面,做的比较干净整洁,叠被子整理内务箱比较利索,自己的衣服可以自己去洗晒,基本可以自理
下月辅导计划
提高自我认识能力,客观地悦纳自我,认识他人理解他人,促进人格完善和能力提高