滁州叛逆少年封闭管教学校实力全国排名

    怎样教育叛逆期的孩子分为两个方面：提高学识水平，努力理解青春期的孩子；学会尊重叛逆期的孩子，学会理解。一定要积极努力的提高学识水平。滁州叛逆少年封闭管教学校邓老师教您

    孩子名字：邓雨（化名），性别：女，年龄：14，籍贯：湖北省孝感市安陆市，学籍：初二在读

    身体素质情况

    该生遵守校纪校规，按时作息，坚持锻炼与体能训练，积极参加各项校内劳动，身体素质良好，本月无任何疾病发生。

    心理健康状况

    来滁州叛逆少年学校后认知能力有所提升，情绪稳定。积报向上，人际关系和谐，与同学相处较好，适应能力较强，有自己的目标方向，但较迷茫，现实与理解不能统一，知行不能合一，早恋带来的困惑等，使孩子一直困在原地，无法走出来，自制力有待提高。希望更进一步静下心来，巩固已取得的成绩，完善自已的不足，对自己生活学习未来有更进一步的要求和发展，把积极的进取的人生观作为自己人格的核心。

    行为习惯状态

    该生能遵守校纪滁州封闭式管理学校规，讲究个人卫生，有良好的卫生习惯，热爱班集体，关心其他同学，按时作息，有一定的规则与边界。

    下月辅导计划

    （1）进一步对不合理的信念进行指导，对合理的给予肯定与支持。
    （2）给予信心、鼓励与肯定，设定目标，树立正确的人生观。
    （3）制定回家后的初步计划。