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孩子叛逆期如何教育
其次要学会尊重孩子,对孩子说话不要使用命令的口吻,这样对于叛逆期的孩子,是很难接受的,要尽量和他商量,问他这样做可以吗,杭州叛逆少年教育特训学校解决纠正案例
孩子名字:罗康(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:江西省吉安市泰和县,学籍:已就业
身体素质情况
半年左右时患了痔疮,但经过饮食、体能锻炼、医院治疗后整体好了许多,没有再继续犯病,其他的也暂无明显躯体症状;
心理健康状况
该生近段时间情绪良好,和同学的冲突也少了许多,每天见到老师都会笑着打招呼,在第二次房树人治疗中,此次辅导的增添几分生机与活力,如生活中还是比较注重自己的形象,比较爱美,但过于注重,导致会做一些别人做不到的事博得关注,需引导其多认识自我,当下存在很高的攻击性,很多事情没有如自己的意,心存抱怨但由于不敢犯错还是憋着,需多倾听,当下目标较多,但都是比较小的目标,没有实际的行动,对异性比较关注,但喜欢压抑在心中;
行为习惯状态
该生来杭州叛逆孩子学校已经有9个月,近段时间整体表现良好,比之前进步了许多,在班上收敛了许多,和同学起冲突少了许多,该生和母亲打电话时不能好好沟通,母亲对该生也没有很在意,足以证明该生从小没有得到关注,从而利用偷东西来满足自己的欲望;
下个月辅导规划
在
杭州叛逆孩子教育学校提高该生的法律意识和道德水平,针对性的讲解相关违法案例,观看普法栏目,让该生明白一旦触碰法律必将遭到惩罚,做到知法懂法不犯法,守法是做人的第一准则。在
杭州叛逆孩子特训学校或者在社会树立好良好的道德规范,改自身的不良习惯,发扬好的优点,在学校能做到尊敬师长,关心和爱护同学。在社会上能爱护公共卫生和环境,礼貌他人,做个有良好的有思想文化修养的人。