济宁军事化青少年叛逆封闭式学校推荐一览

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    孩子名字：周三（化名），性别：男，年龄：13，籍贯：浙江省宁波市鄞州区，学籍：初一在读

    情况描述：

    原生家庭情况

    父母离异，孩子跟着妈妈，家庭经济状态良好，爷爷奶奶比较溺爱孩子，从小对孩子没什么要求，家庭教育比较宽松。

    行为表现

    孩子主要的问题就去志向不够远大，13岁的年纪就把自己的未来定在了校门口的小摊上，在济宁军事化学校做二手贩卖手机，手机出借出租的事情，觉得努力没什么用，对自己的未来规划不清晰，对自我的认识不清楚。

    父母期望

    1.父母希望孩子能够在校期间把体重减下来，强身健体。
    2.学会和谐的人际交往方式，提高情商。
    3.调整作息，提高生活能力。

    4.希望孩子不要把目光放的太短浅，志向也可以远大一些。正确认识自我，对自己的未来有个规划和前进的方向。

    辅导方案

    1、 认知方面：
    （1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己，能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；
    （2）通过个体辅导和团体辅导，拓展孩子的眼界，增长孩子的见解，看的更高，望的更远。
    （3）引导孩子主动表达自己的想法和观点，培养自己的交际能力。
    2、行为习惯方面：
    （1）增强孩子的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立；
    （2）通过学校学习，养成良好习惯，学会自律，学会感恩；
    （3）通过学校严格的作息时间管理以及内务整理标准化管理，逐渐地调整孩子的作息和生活习惯；通过队列训练和严格的队列纪律的管理，帮助孩子能够更好地学会自我约束。
    3、情绪情感方面
    通过情绪曼陀罗和情绪团体辅导，引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法。使用CBT训练法帮助孩子学会及时控制突发情绪。