湖州全国正规叛逆孩子教育特训学校哪里好

　　叛逆孩子厌学怎么办、注意力不集中、习惯差，这是厌学的前兆，一旦养成了坏习惯，再想学好就难了经过这位老师的帮助，湖州全国正规叛逆孩子教育特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：石婧（化名），性别：女，年龄：15，籍贯：浙江省宁波市奉化区，学籍：初二在读

　　原生家庭情况

　　该生生于2007年3月7日，从小直今和父母一起生活，父母关系好，家庭和睦。该生与父亲关系较好，但与母亲关系更亲密，与父亲偶尔发生争吵。该生心理上依赖性较大，导致内心脆弱，自信不足。家庭教育管理方式以批评教育为主。

　　孩子行为表现

　　该生小学阶段教育、生活主要由母亲照管。父亲陪伴教育较少，基本处于缺失状态，初中后由父母亲共同管理，但是妥协为主，不够坚定。之前去过湖南校区毕业后反弹来我校。 来校时存在的问题，抽烟、喝酒、早恋、有抑郁倾向。

　　父母期望值

　　1.在湖州叛逆孩子学校养成良好的行为习惯2.提升生活自理能力。3.建立良好的人际关系。4.重新回到学校学习。5.修正认知偏差，提升自我意识的觉察，优化自己的认知，为自己创造幸福的人生。

　　对应辅导方案

　　1.认知方面： （1）在湖州叛逆孩子特训学校逐渐完善自我认知，学会客观的认识自己，接纳自已。 （2）能够自我反省，正视自己的同题，找出出现问题的原因，理清思路，全面认识自己的不足之处并进行改善。 （ 3）.给予支持、给予理解、能够换位思考，处理好人际关系。 （4）.在湖州叛逆孩子教育学校建立关心、尊重、了解和指导关系，减轻消除不适应的心理现象及行为。
　　行为习惯方面： （1）增强该生的生活自理能力，能够有条不紊的生活，学会独立生活。 （2）培养适应习惯，促进健全成熟的人格发展。 情绪情感方面： 学会冷静思考，逐步消除烦躁和焦虑的情绪，控制情绪。