鹤壁军事化叛逆孩子封闭学校好不好

    如何教育孩子不玩手机？对于孩子厌学问题，要用正确引导的方式，千万不能跟我以前一样，单纯说教，孩子根本听不进去。鹤壁军事化叛逆孩子封闭学校邓老师教您

    孩子名字：赵一（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省宁波市奉化区，学籍：初二

    身体素质情况

    身体素质已经有较大的提升，能够积极参与日常训练以及学校组织的集体活动，睡眠质量良好。

    心理健康状态

    近期情绪出现一定的波动，请假回家一段时间中与家人会出现矛盾与冲突，对于手机问题依然存在较强的依赖性，在交友方面存在一定的问题，对于学习的积极性有一定的提升。

    行为习惯状态

    个人队列纪律以及内务卫生情况良好，可以与班中的同学友好的交流，对老师提出的要求基本上可以认真完成。养成勤洗勤换衣物的习惯

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    下月辅导计划：

    （1）使用空椅子、角色置换的方式，帮助其增强同理心，换位思考的能力。
    （2）运用精神分析心理学相关方法，开发潜能，激发其积极，正向的能量，引导正向思维。
    （3）通过家庭治疗的方式调整亲子间的冲突矛盾。