宜春全封闭式叛逆孩子管教学校哪家好

　　初中学生叛逆期应该怎么教育如何去引导?如何解决初中学生叛逆期应该怎么教育,只要用对办法就这么简单,轻松解决和孩子沟通，宜春全封闭式叛逆孩子管教学校解决纠正案例

　　孩子名字：陈豪（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省衢州市衢江区，学籍：初二

　　身体素质情况

　　在宜春全封闭孩子学校身体素质有了一定的提升，能够正常参加日常的运动与锻炼，孩子在参与日常训练时态度比较好，没有出现感冒发烧等症状；身上皮肤病好转需多观察是否复发。

　　心理健康状况

　　在各方面中，孩子表现整体较好，能够主动改变自身及承认自身的问题；在人际关系中，孩子与人相处融洽；能够积极的去解决面前的困难；在家庭关系中，孩子能够意识到自身的问题，同时也表达出自己认为父母还是关心自己的；在对于未来的规划中，孩子也有了自身的思考，也在考虑自己的学业问题；由于孩子来的时间不长，不排除有伪装的可能性。

　　日常行为状况

　　在宜春叛逆孩子学校日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升，开始学会自己叠被子，整理个人内务，养成了有规律的生活习惯。

　　下个月计划

　　在宜春叛逆孩子管教学校深入了解孩子家庭结构与教育模式，深入的去了解孩子家庭对其的影响