吉安全封闭叛逆孩子改造学校在哪里

    父母要做好孩子的榜样，在孩子面前不玩手机，对孩子能够起到言传身教的作用，如果父母自己都不控制自己怎么说服孩子。吉安全封闭叛逆孩子改造学校邓老师教您
    孩子名字：徐一（化名），性别：女，年龄：16，籍贯：浙江省金华市义乌市，学籍：高一在读

    情况描述：

    原生家庭情况

    原生家庭成长，在吉安全封闭学校家庭条件较好，与父亲矛盾较多，与妈妈关系较好，有一弟弟，15岁，与弟弟关系不是很亲密。 3-4岁前由奶奶带。 妈妈身体不是很好。

    孩子行为表现

    5.28退学，与朋友在外租房子住，在吉安叛逆孩子学校女仆店上班十几天。 上高中之后结交不良朋友，认为上普高没前途，想转学去职高；形成抽烟喝酒早恋的不良行为习惯。 亲子关系不和，与爸爸关系僵硬。

    父母期望值

    回归家庭，不要再有离家出走行为。 改变不良认知，远离不良朋友，回归正常健康的生活环境。 能够回归学校，重返学校进行读书。

    对应辅导方案

    （1）完善自我认知，引导其正确客观地认识自我，引导孩子学会察觉自己的情绪，学会调节自己的不良负面情绪，掌握正确调节情绪的方法。
    （2）运用家排及家庭治疗相关方法，从家庭中汲取能量，重新审视家庭关系，从而缓解亲子矛盾。
    （3）运用精神分析心理学相关方法，开发潜能，激发其积极、正向的能量，引导正向思维
    （4）使用认知行为疗法，帮助树立正确三观，理清认知行为关