怎样教育叛逆期是专门针对青少年阶段沾有早恋、叛逆、厌学、网瘾、辍学等不良行为学生为主体教育对象的一所专门学校“益阳叛逆孩子教育学校”。益阳叛逆孩子特训学校担负着对初高中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生,家庭不便管理,学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的专门学校,益阳叛逆孩子教育学校采取全封闭军事化管理,益阳叛逆孩子特训学校着重叛逆期孩子行为思想矫正教育,孩子在益阳叛逆孩子特训学校以心理辅导为主,文化辅导为辅,专业心理辅导探索孩子内心,回归正常。
怎样教育叛逆期
孩子叛逆期怎么管教最合适,孩子的性格和思想受家庭的影响很大,孩子的成长决定了孩子的未来,益阳青少年成长教育特训学校解决纠正案例
孩子名字:陶旭(化名),性别:男,年龄:16,籍贯:浙江省宁波市余姚市,学籍:初三毕业
原生家庭情况
父亲在孩子出生前离开了家庭,由妈妈一人带大;与妈妈有一定的争吵但不影响双方关系 行为表现:中考没考上学校,开始沉迷于网络游戏,比较懒散;孩子个人较清楚自己所需要做什么,行动力方面较为缺失。
父母期望
1、有良好的人际关系圈;2、在益阳叛逆孩子教育学校养成良好的生活习惯;3、为自身未来有所规划;4、重返校园学习。
对应辅导方案
1、认知方面: (1)在
益阳叛逆孩子特训学校逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己; (2)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善; (3)引导对方学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
2、行为习惯方面: (1)在
益阳青少年孩子学校增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力; (2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌; (3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率
3、情绪情感方面: 引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法