怀化全封闭叛逆管理特训学校哪里好

　　逆反心理形成的原因有以下几点， 一是由这个阶段孩子的心理特点和思维特点引起。这个年纪的孩子其自我意识刚刚发展，怀化全封闭叛逆管理特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：蓝涵（化名），性别：男，年龄：13，籍贯：浙江省丽水市云和县，学籍：六年级刚毕业

　　原生家庭情况

　　从小跟父母长大，父母感情也一直很好，父母是开店的。孩子跟父母关系一直也很好，平时都是跟妈妈睡一起，家里还有奶奶，跟奶奶关系也很好。整个成长经历比较顺利，没有经历过一些挫折。

　　孩子行为表现

　　到初二开始变得叛逆，跟朋友出去玩，慢慢认识社会上的人。跟着社会上的人去酒吧，喝酒，开始不想回家，成绩也下降了。跟家里人也开始出现矛盾，沟通出现了问题。

　　父母期望值

　　①在怀化全封闭叛逆孩子学校孩子能够能意识到自己的问题，建立正确的认知观念。 ②能够重新回到校园中去，好好学习。 ③父母希望孩子能够在这里得到一些磨练，提高孩子的自控力。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面： （1）帮助其建立正确的认知观念。 （2）引导孩子通过多次的自我觉察，正确地认识了解自己，看到自己所存在的问题。
　　2、行为习惯方面： （1）在怀化叛逆孩子管理学校通过队列训练和严格的队列纪律的管理，帮助孩子增强意志力和自控力。
　　3、情绪情感方面： （1）在怀化叛逆孩子特训学校运用情绪管理能力的团体辅导帮助孩子找到适合自己调节自我的方法。 （2）帮助其理解父母，学会感恩。