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漯河叛逆期的女孩怎么教育
戒网学校如何实现情绪的自我调控和管理,这是对家长提出的问题,青少年叛逆是其特殊人生阶段心理和行为现象,有一定的必然性。漯河管教叛逆学生的特训学校邓老师教您
孩子名字:唐三(化名),性别:男,年龄:16,籍贯:浙江省台州市天台县,学籍:高一
身体素质情况
孩子身体素质一般,因为请假在家一段时间身体调理很差,经常不吃饭,熬夜,精神状态不好。
心理健康状况
孩子请假回来后,情绪状态不稳定,用在家里的方式采取软抵抗的方式拒绝接纳,对父母有怨恨的情绪,孩子在家沉迷网络,心思还没有从虚拟世界回到现实生活中来。只能通过陪伴的方式,先让孩子把身体调理过来,对于孩子软抵抗的行为,我们采用陪伴的方式帮助她调整情绪状态,等孩子情绪状态稳定以后再跟她进行沟通。
行为习惯状态
吃饭都吃但是吃的较少,然后孩子睡觉起床都正常,但是需要他人督促,主动性不强,大多是被动的方式。基本的队列不愿意去做,宿舍的内务方面因为之前有练过可以较好的完成。
下月辅导计划
通过情绪绘画的辅导的方式帮助孩子合理地宣泄不良的情绪,对孩子无条件积极地关注、支持和鼓励,陪伴孩子慢慢地成长,从虚拟世界中出来,慢慢的学会去接纳。