信阳全国正规叛逆孩子管教学校教育方法

    用他人家孩子的好处来以及孩叛逆青少年教育学校子的瑕玷停止对比，其实不断向孩子们传播如许的论断，并请求孩子们“超过他们”。信阳全国正规叛逆孩子管教学校邓老师教您

    孩子名字：李三（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省台州市天台县，学籍：高一

    身体素质情况

    在信阳全封闭学校孩子身体素质相对较好，对于队列动作和体能训练能够较好完成，身体健康，没有出现不良反应。抽动的情况基本上很少出现，但是有出现身上皮肤病的情况，用药后已经改善。

    心理健康状况

    孩子的情绪状态越来越稳定，能够开始较好的去调节自己的情绪状态，但是内心的安全感不足，因为再次分班后孩子跟我不住在一个宿舍了，有几天睡眠出现了问题，情绪状态也有影响。孩子的依赖性较强，分班后做了几次心理辅导沟通后孩子的情绪状态明显得到了改善。自言自语和一些不合适的动作在不断减少，跟同学相处融洽，越来越多的去表达自己的感受，但是想家的情绪较重，因为半年多都没有见到家人了。

    行为习惯状态

    在信阳正规叛逆孩子学校孩子的队列纪律和内务状况都有所提升，但是不太稳定，动手能力不是很强，但是态度认真积极。

    下月辅导计划

    通过团体辅导的方式帮助孩子更好的觉察自己的内在变化，帮助孩子走向自性化，更好的成长。