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宁波叛逆期的孩子如何教育
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孩子名字:张二(化名),性别:男,年龄:10,籍贯:浙江省杭州市萧山区,学籍:四年级
情况描述:
原生家庭情况
家里成员爸爸张德新,妈妈胡玲丽,都在杭州务工,6岁前跟爷爷奶奶生活,6岁后跟爸妈在一起,后在杭州上学,3年级前脾气还没那么暴躁,到4年级就变得管不听的那种
孩子行为表现
孩子当前问题比较多的,主要是在家难管教,总喜欢跟爸妈顶嘴,有时会撒谎 在学校里经常给爸妈添麻烦,有事情老师经常找我们,犯一些不该犯的错误,比如跟同学打闹,玩过火了就发生事情了;学习态度不好,经常不按照老师布置的作业完成,学习托拉,上课小动作多,不安分。有些小偷小摸的行为习惯,比如自己看上了想要的东西总想着怎么样;孩子无病史无过敏情况,身体健康,就是比较好动,别人不把他搞火了,一般也不会惹事,总体他自控能力差,有时候不考虑事情的对与错就去做了
父母期望值
基本上这些问题,希望他都有所改变,不顶嘴,知道学习的重要性,不要惹事, 不要太贪玩,要有文礼貌就可以了
对应辅导方案
1、认知方面:
(1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己;
(2)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善;
(3)引导对方学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
(4)沙盘治疗
2、行为习惯方面:
(1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
(3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率
3、情绪情感方面:
引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法