烟台全封闭问题少年管教学校怎么教育

    最重要的是根本管不了这孩子，所以他们已经拿她无可奈何，只好求助于邓老师。家长也可以提供自己的手机给孩子玩。烟台全封闭问题少年管教学校邓老师教您

    孩子名字：小妖（化名），年纪：14，户籍：湖南长沙，学籍：休学

    身体素质情况

    该生认真参加日常的运动与锻炼，在烟台全封闭学校训练时积极配合，身体素质进一步提升，本月身体健康，无明显不适。

    行为习惯状态

    在烟台问题少年学校日常生活中，通过行为训练，该生的生活自理能力进一步整固，内务整齐干净，养成了有规律的生活习惯。

    心理健康状况

    本月该生表现较好，没有明显的不适应，情绪较平稳，通过整固，该生能进一步打开自己，增强与人交往的主动性，针对上月咨询中发现的问题，本月通过个体咨询和与家长视频沟通，主要从以下几方面，逐步重塑该生在自我同一性、自省力、适应性、及与人交往等方面的能力。 1.通过沙盘，改善及增强该生内心呈现，学会更好的表达自己。 2.通过亲子视频沟通现场，手把手指导该生如何与父母做有效的交流，探讨如何增加沟通话题，增加与父母的正向连接。

    下月辅导计划

    继续针对该生存在的问题，结合该生在校期间的实际生活，以及与同学、父母、老师的互动模式，进一步有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制，从而进一步改善同伴关系，同时适当的影响并激发该生的学习动机，找到适合自身的学习方法。