日照全封闭孩子叛逆管教学校好不好

    对于现在的孩子们而言。电子产品似乎成了一个不可缺少的伙伴，相信很多家长对此操碎了心愁断了肠。日照全封闭孩子叛逆管教学校邓老师教您

    孩子名字：小妖（化名），年纪：14，户籍：湖南长沙，学籍：休学

    身体素质情况

    本月该生反映右膝盖疼痛，经核磁共振检查，有少积液，医生建议适当减少运动量，该生基本没有在跟队列训练，后该生两次表现出双腿乏力，经短暂休息均能自行行走，双膝无红肿，已经与家长多次沟通反馈。

    行为习惯状态

    由于访生膝盖问题，本月该生基本上没有再跟队列训练。内务仍能保持整齐干净，作息规律。

    心理健康状况

    该生上旬心态较平稳，尚能积极参加学校的各项活动，在与父母多次沟通提早回家未果后，该生表现的情绪低落，与同学关系也偶有冲突，本月通过个体咨询和团体咨询，主要从以下几方面，进一步整合该生在自我同一性、自省力、适应性、及与人交往等方面的能力。 1.通过苏格拉底式提问，发现该生思维中的诸多不合理信念，同时回顾前期解决同伴关系的有效应对技巧，整固该生习得的有效能力如：转移焦点、发展同理心、寻找替代行为，同时进一步探访适合该生的有些相处模式，拓展有效社交。 2.继续整固情绪调节技巧，发展情感容受力，帮助该生看到自身的力量，增强自信心。 3.通过团体咨询，帮助该生正视日常行为言词中的掩饰性的不实表述，同时对同伴沟通中的攻击性言语保持高度警惕，探索更有效的人际沟通模式。

    下月辅导计划

    继续针对该生存在的问题，结合该生在校期间的实际生活，以及与同学、父母、老师的互动模式，继续有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制，引导学生发展合理化思维，同时进一步提高该生的认知能力，增强情绪容受力及抗挫折能力。