这个概念听起来很耳熟,其实它是该校根据教育心理学和少年犯罪学等相关领域的理论而提出的。这所学校一直以严格著称,但在这之前也遇到了许多叛逆学生的问题。学校的教育体系明显无法满足他们的需求,于是学校决定采取全封闭的方式来强制管教。
这所学校将学生隔离在一个封闭的环境中,切断了学生和外界的一切联系。学生只能在限定的区域内活动,每天按时按量地进行学习、工作和运动,并配合心理辅导员和教育专家的协助加强自我纠错和自我管理的能力提高。同时学校也会通过严格的制度来约束学生行为。在这些制度的限制下,学生必须自尊自爱,自信自强,并按照既定的规则开展自己的生活和学习。
这一教育方式的实施也遭到了不少争议。一些人认为这将使学生变得更加懒散、没有创造力;同时,社会经验是必要的,一个封闭的环境不利于孩子的长远发展。但是,也有人认为这种教育方式有其必要性。在这个宽容和放松的社会,叛逆和冷漠的态度在学生中间愈演愈烈,这让一些父母和教育家感到担忧。因此全封闭叛逆孩子教育可能是一种开创性的实践。
实际上,这种教育改变对整个学校的影响都很大。学校在这个实验中将采用一些新的教育方法,包括拓展课程、虚拟现实等先进的技术。学校也可能从这里开始塑造更加繁荣和开放的教育生态环境,帮助所有的学生更好地实现自己的梦想和目标。