台州叛逆学生教育学校在哪里

　　青春期是从儿童到成人的过渡期，这个阶段的孩子处于中学生阶段，生理期处于蓬勃发育，心理极具变化，这个阶段的孩子很需要家人的培养，台州叛逆学生教育学校黄老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：李一 ，性别：男 ，年龄：13 ，籍贯：贵州省六盘水市钟山区 ，学籍：在读 ，情况描述：

　　原生家庭情况

　　2006年12月4日，是李一和妹妹一起来到人世的日子，李一小时候很乖的，一直到五六岁的时候也很乖。男孩子就是比较调皮，平时在家吃饭都要爷爷奶奶就是哄着他吃，或者是骂着吃，要不他不会主动好好吃饭。出去一刻也不停很不老实，走路也不好好走，嗯，脾气也很犟。

　　孩子行为表现

　　小学阶段的时候：有一次李一抱着妹妹在前面好好走路，李一突然从后面跑过来跳着抱着姑妈让背着他，结果失去重心三个人一起摔在地上。幸好和妹妹都没事，姑妈膝盖磕破了皮流了点血，因为性格，孩子没有什么朋友，学习成绩也不怎么好。 中学阶段： 初中后，李一爸爸出事后，离异的妈妈就更少来看两个孩子了。爷爷奶奶会主动的让李一给妈妈打电话，也就怕跟妈妈之间的感情变冷漠。姑妈也是在外地工作，平时李一给姑妈打电话，都要先问个好，还是非常懂礼貌的。

　　父母期望值

　　1：懂得感恩，有主见。
　　2：积极主动一点，乐观一点。
　　3热爱学习，回归校园。

　　对应辅导方案

　　第一阶段：以建立信任关系为主，引导孩子适应生活，融入环境，处理好人际关系。
　　第二阶段，问题的分析与界定。这次阶段和孩子进行深入的沟通，发现孩子的不足之处，判断他的问题类型，以对症下药。
　　第三阶段，思想观念的矫正，这一阶段，给孩子指出不足，然后输入正确的价值观，引发新的思考，跳出原来的盲区。
　　第四阶段，不断的给孩子支持，同时也要提醒注意他前车之鉴，保持持续性的交流和沟通，为其答疑解惑。