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初中叛逆期的女孩如何教育
感恩教育是对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。正苗启德叛逆青少年学校是一所专门针对青春期孩子进行行为习惯矫正和心理辅导的特训学校,南平青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例
孩子名字:袁玫(化名) 性别:女 年龄:16 籍贯:湖北省襄阳市 学籍:初中在读
身体健康情况
该生身体素质有了一定的提升,基本能完成队列的要求和训练,内务卫生也一点点进步,训练态度还处于被动状态,身体身体健康,无疾病等情况;
心理健康状况
四个月的时间,能够基本的熟悉学校的规则制度,以及需要完成的一些东西。孩子能够去完成或者是适应这些规则。本身是属于外向型,人际关系这一块时好时坏,根据自己的情绪而来,是比较情绪化的一个状态,但是知错就改,能够去认识自己的错误,并且加以改正,这也是一个很不错的地方。 对于家人,有思念,也很想回归到正常的生活之中去。对于这一块是鼓励的,当然,我们要达成一个目标,才能够回归到原有的生活状态之中去。 SCL-90;心理测试结果无强迫症状:人际关系良好:无抑郁症状;无焦虑症状;无显著敌对现象;没有非寻常的恐怖i情绪;精神状态良好;无显著精神病表现;主观身体状态正常;饮食睡眠良好;测试结果正常;心理状况良好 对于学习上,比较缺乏自主性,学习这一块是最令人担心的,自主性不够,比较好动贪玩。 总体上来说是有进步,有加强。对于有待提高需要督促的地方还有很多
下月辅导计划
引导继续反省自己在学习中存在的认知偏差,了解学习方法,认识学习发展历程。树立一个良好的学习态度